洪水猛兽还是有效工具？专家学者聚焦AI视域下的青少年科幻写作
　　中新网深圳4月16日电 2026年鲲鹏科幻文化周系列活动日前在深圳福田举行。数十位国内科幻创作、研究和教育领域的专家，围绕人工智能时代青少年科幻写作的机遇与挑战展开深入讨论。 座谈会现场。　主办方供图 　　关于AI写作的边界与认定，中国作家协会科幻专委会委员郑军分享了近期在征文评审中遇到的现实问题，2025年在一次科幻征文终审时，发现部分小学生作品水平异常高，经查重后发现存在不同程度的AI生成内容，有的甚至100%为AI生成。“组委会当时也比较困惑，既不能要求孩子一点儿AI痕迹都没有，也需要明确多少比例算抄袭。”他建议文学创作应杜绝AI代写，因为文学的核心是个性表达。 　　科幻作家、中国作家协会科幻文学委员会委员星河则认为，目前AI写小说的水平整体还不高，作品往往四平八稳、没什么特色。他表示，如果作者对AI生成的内容进行了逐句修改、融入个人风格，在难以辨别的情况下也可以接受。但他同时指出，随着科技迅速发展，这一问题需要持续评估。 　　论坛现场多位专家对青少年过度依赖AI表示担忧。中国作家协会科幻文学委员会委员三丰指出，AI生成的文学作品存在创意趋同问题，水平常停留在70到80分的“平庸区间”，真正高水平的作品需要作者具备独立审美和品味。他建议青少年写作赛事增加现场创作环节，以考查学生真实的写作能力。 　　科幻作家、少儿科幻联盟发起人超侠强调，青少年正处于语言能力和思维方式的养成期，过早依赖AI可能影响其基础表达能力。他建议明确禁用AI进行文本创作，但允许用于资料收集、错别字修改等辅助功能。 　　上海市科普作家协会副理事长兼科幻专业委员会主任丁子承则对AI写作持相对开放的态度。他认为，对于当代青少年而言，AI是不可抛弃的工具，就像用惯纸笔的一代人最初看待电脑一样。 　　科幻作家何明瀚从版权角度提出，AI生成内容的作品属性认定需要满足“事前安排”和“事后选择”两个条件。他预测，关于AI创作的伦理和法律问题将很快被时代发展所超越，教育应当为未来做准备，培养青少年在AI辅助下的审美和选择能力。 　　中国大百科全书出版社副总经理张弋辉发言时强调，无论是否使用AI，人的主体性不能丧失。“一个生命之所以鲜活，是因为它有主体性。在科幻创作和生活中与AI融合的过程中，永远不要失去这一点。同时，AI在训练青少年逻辑思维方面较传统学习方式有特有的优势，关键在于如何引导和利用。” 　　中国大百科全书出版社社长高世屹在总结中表示，纸书依然拥有广大读者，尤其是青少年群体。他强调，AI无法替代真正的创意行业，文学创作属于人类智能的顶级领域。 　　2026年鲲鹏科幻文化周系列活动由中国大百科全书出版社、深圳市文学艺术界联合会、中国共产主义青年团深圳市委员会、深圳市福田区人民政府主办。活动期间，第四届鲲鹏青少年科幻文学奖10部获奖作品的新书正式发布，现场进行了第五届获奖作品颁奖礼并宣布第六届正式启动，还举行了青少年科幻短视频创作交流、科幻作家采风、第四届“鲲鹏奖”获奖图书分享等活动。(完) 【编辑:王琴】